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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
UAHC_CL |
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| 008 |
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Puebla Vega, Manuel Francisco
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| 245 |
1 |
3 |
|a La música en los niños sordos :
|b una mirada a la enseñanza usical desarrollada en el Colegio San Francisco de Asis
|c Francisco Puebla, profesor guía Oscar Pino.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2005.
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| 300 |
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|a 140 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Música y Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a En el transcurso de mi formación profesional he tenido la oportunidad de aproximarme a diferentes centros educacionales en los cuales he observado la falta de apoyo para educar a los niños con déficit auditivo sobre todo en el área musical. Aunque se entiende que la música a simple vista es “escuchable” y se percibe en las progresiones armónicas y líneas melódicas que nos llegan a través de las ondas sonoras a nuestros oídos; ésta no corresponde a la única forma de apreciación. Las personas con déficit auditivo también logran sentir la música por medio de las mismas ondas sonoras pero no por medio de los oídos, sino a través de vibraciones que le llegan a la piel. Como a un ciego se le sensibiliza su oído, para poder guiarse y orientarse, en los sordos se sensibiliza su capacidad de sentir y percibir las vibraciones a través de la piel y el tacto. En ambos casos mencionados, la persona tanto vidente como oyente, también tiene el potencial de desarrollar estas habilidades.
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| 650 |
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0 |
|a Música en la educación
|9 4174
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| 650 |
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0 |
|a Música
|x Enseñanza básica
|x Investigaciones
|z Chile
|9 15435
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| 700 |
1 |
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|a Pino Moreno, Oscar
|e profesor guía
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| 900 |
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|a TPEMU 05
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|6 TPEMU_05_000000000000000
|7 0
|8 BAS
|9 84419
|a BS
|b BS
|c Digital
|d 2017-08-03
|l 0
|o TPEMU 05
|r 2019-12-02 00:00:00
|w 2017-08-03
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|z Documento en PDF
|B PMUS
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| 999 |
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