El proceso creativo y la creación musical : importancia de la formación docente y la influencia del contexto escolar. Una experiencia de impovisación musical en el 7˚ básico del Liceo Almirante Riveros de la comuna de Conchalí

Esta investigación pretende evidenciar la importancia que tiene el desarrollo de la creatividad en la educación musical enfocándose en la improvisación y la exploración musical y sus diversas maneras de emplearlas. Si bien es cierto, la didáctica ha desarrollado dentro de la educación musical divers...

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Bibliographic Details
Main Author: Vicencio Vicencio, Matías Sebastián
Other Authors: Millar Gutiérrez, Juana Beatriz (profesora guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.

MARC

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245 1 3 |a El proceso creativo y la creación musical :  |b importancia de la formación docente y la influencia del contexto escolar. Una experiencia de impovisación musical en el 7˚ básico del Liceo Almirante Riveros de la comuna de Conchalí  |c Matías Vicencio, profesora guía Juana Millar. 
260 |a Santiago, Chile:  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2015. 
300 |a 164 páginas. 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Música y Educación. 
502 |a Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Esta investigación pretende evidenciar la importancia que tiene el desarrollo de la creatividad en la educación musical enfocándose en la improvisación y la exploración musical y sus diversas maneras de emplearlas. Si bien es cierto, la didáctica ha desarrollado dentro de la educación musical diversas maneras de llevar a cabo la enseñanza y el aprendizaje. Una de ellas que, a mi parecer es muy relevante dentro de la educación musical, es el repertorio. El repertorio tiene distintas maneras de abarcarse, como también una gran gama de estilos y formas, pero, según mi experiencia, se ha desarrollado como una herramienta para desarrollar, además de técnicas, teorías y contenidos, la interpretación. 
650 0 |a Música en la educación  |9 4174 
650 0 |a Creatividad  |9 10989 
650 0 |a Aptitud creadora  |9 5824 
700 1 |a Millar Gutiérrez, Juana Beatriz  |e profesora guía 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3452  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC. 
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