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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
046581 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20250522121457.0 |
| 008 |
150513s2015 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Muñoz Orellana, Oliver Antonio
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| 245 |
1 |
3 |
|a La clase de música para la integración cultural de estudiantes inmigrantes del Liceo Estación Central
|c Oliver Muñoz, profesora guía Juana Millar.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 136 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Música y Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a Entendiendo la importancia de los temas relacionados con el avance en la salud, representatividad en las leyes y el trabajo, el foco en el cual se centra el problema de esta investigación son los problemas de integración de las realidades culturales que están presentes en los establecimientos educativos con los representantes de cada nación, y esta representatividad no se refleja en los planes y programas que están dedicados principalmente para la educación de chilenos, lo cual habla del tiempo que se ha perdido en estos temas que son sumamente importantes a la hora de decidir qué es lo que se le enseñamos a los niños en torno a sus valores e identidad como latinoamericano.
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| 650 |
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0 |
|a Música en la educación
|9 4174
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| 650 |
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0 |
|a Integración en la educación
|z Chile
|9 1163
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| 650 |
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0 |
|a Inmigrantes
|z Chile
|9 701
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| 700 |
1 |
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|a Millar Gutiérrez, Juana Beatriz
|e profesora guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3350
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
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| 900 |
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|a TPEMU 17
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEMU_17_000000000000000
|7 0
|8 BAS
|9 84431
|a BS
|b BS
|c Digital
|d 2017-08-03
|l 0
|o TPEMU 17
|r 2019-12-02 00:00:00
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|z Documento en PDF
|B PMUS
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| 999 |
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|c 46581
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