Picón Peña, J., Núñez Vivar, C., Villarroel López, M., & Cid, M. S. (2012). La contracultura como herramienta didáctica para el estudio de la historia del tiempo presente en el aula. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Picón Peña, Jimmy, Cristian Núñez Vivar, Marco Villarroel López, and María Soledad Cid. La Contracultura Como Herramienta Didáctica Para El Estudio De La Historia Del Tiempo Presente En El Aula. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2012.
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MLA (9th ed.) Citation
Picón Peña, Jimmy, et al. La Contracultura Como Herramienta Didáctica Para El Estudio De La Historia Del Tiempo Presente En El Aula. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2012.
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