Medel Plaza, F., & Lozano Mesías, P. (2014). Espacios (des) performados: Perspectivas estudiantiles masculinas en la escuela. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
Medel Plaza, Fernanda, and Paulina Lozano Mesías. Espacios (des) Performados: Perspectivas Estudiantiles Masculinas En La Escuela. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2014.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
Medel Plaza, Fernanda, and Paulina Lozano Mesías. Espacios (des) Performados: Perspectivas Estudiantiles Masculinas En La Escuela. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2014.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.