Espacios (des) performados : perspectivas estudiantiles masculinas en la escuela /

Aunque la institución escolar chilena se ha encaminado en torno a una formación más laica, ésta no ha sabido desligarse de las ataduras a las que se encuentra sometida con el sistema de dominio patriarcal. De ésta manera, aún nos encontramos con establecimientos educacionales que poseen un gran reco...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Medel Plaza, Fernanda
Otros Autores:	Lozano Mesías, Paulina (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2014
Materias:	MASCULINIDAD > ASPECTOS SOCIALES GENERO > ESTUDIOS SOCIALES PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Acceso en línea:	Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)