Espacios (des) performados : perspectivas estudiantiles masculinas en la escuela /

Aunque la institución escolar chilena se ha encaminado en torno a una formación más laica, ésta no ha sabido desligarse de las ataduras a las que se encuentra sometida con el sistema de dominio patriarcal. De ésta manera, aún nos encontramos con establecimientos educacionales que poseen un gran reco...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Medel Plaza, Fernanda
Other Authors:	Lozano Mesías, Paulina (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2014
Subjects:	MASCULINIDAD > ASPECTOS SOCIALES GENERO > ESTUDIOS SOCIALES PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Online Access:	Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)