APA (7th ed.) Citation
Molina Soto, R., Seves Millanao, I., Rodríguez Valenzuela, J., Navarro Figueroa, D., & Areyuna Ibarra, B. (2012). La escuela como engranaje de la dictadura: Historia oficial y rituales escolares en la reconfiguración de la identidad ciudadana 1973-1979. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Chicago Style (17th ed.) Citation
Molina Soto, Rodrigo, Isis Seves Millanao, Jaime Rodríguez Valenzuela, Danixa Navarro Figueroa, and Beatriz Areyuna Ibarra. La Escuela Como Engranaje De La Dictadura: Historia Oficial Y Rituales Escolares En La Reconfiguración De La Identidad Ciudadana 1973-1979. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2012.
MLA (9th ed.) Citation
Molina Soto, Rodrigo, et al. La Escuela Como Engranaje De La Dictadura: Historia Oficial Y Rituales Escolares En La Reconfiguración De La Identidad Ciudadana 1973-1979. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2012.
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