Parentalidad y significación psíquica de niñas y niños víctimas de maltrato grave /

En base a los antecedentes presentados, consideramos como problemática la forma de abordar el proceso de la parentalidad que promueven las organizaciones encargadas de la protección y reparación infantil en Chile. El cual, se sustenta en teóricos sistémicos dedicados a la promoción de competencias p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aravena Valero, Catherine
Otros Autores: Bienzobas Gwynn, Carolina (profesor informante), Mirone Muñoz, Daniella (profesor guía), Pérez Gómez, Estefanía
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2016
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
Descripción
Sumario:En base a los antecedentes presentados, consideramos como problemática la forma de abordar el proceso de la parentalidad que promueven las organizaciones encargadas de la protección y reparación infantil en Chile. El cual, se sustenta en teóricos sistémicos dedicados a la promoción de competencias parentales, entendido como "las capacidades prácticas que tienen las madres y los padres (o personas adultas significativas), para cuidar, proteger y educar a sus hijos y asegurarles un desarrollo suficientemente sano"
Notas:Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
Descripción Física:1 cd rom