|
|
|
|
| LEADER |
00000nmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
048849 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210909180357.0 |
| 008 |
150319s2015 cl 000 spa |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 TTRASO_467_000000000000000
|7 0
|8 BAS
|9 87462
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2017-08-03
|l 0
|o TTRASO 467
|p 1511
|r 2019-01-02 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y TS
|B TSOC
|
| 999 |
|
|
|c 48849
|d 48849
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Rodríguez Marín, María Cristina
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Participación infantil en la vida cotidiana :
|b una herramienta de construccion social /
|c María Cristina Rodríguez Marín, profesor guía Susana Zúñiga Espinoza.
|
| 260 |
|
|
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano
|a Santiago, Chile
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a cd room
|
| 300 |
|
|
|a CD-ROM
|
| 500 |
|
|
|a Tesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado en Trabajo Social.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Asistente Social) -Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
|
| 516 |
|
|
|a Tesis electrónica (PDF)
|
| 520 |
|
|
|a La presente investigación busca determinar la percepcion de los ninos y ninas participes de la Fundacion de La Familia, acerca de su participacion en los espacios de su vida cotidiana. Para identificar la percepcion de los ninos y ninas respecto a su participacion en el contexto de la educacion formal (Escuelas), reconocer la percepcion de los ninos y ninas respecto a su participacion en su grupo familiar, y finalmente analizar la percepcion de los ninos y ninas respecto a su participacion en el contexto comunitario barrial.
|
| 650 |
|
4 |
|a CIENCIAS SOCIALES
|
| 650 |
|
4 |
|a PARTICIPACION
|
| 650 |
|
4 |
|a Construccion Social
|
| 650 |
|
4 |
|a INFANCIA
|
| 653 |
|
|
|a TRABAJO SOCIAL
|
| 700 |
1 |
|
|a Zúñiga Espinoza, Susana
|e profesor guía
|
| 856 |
|
|
|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3423
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
|
| 900 |
|
|
|a TTRASO 467
|
| 942 |
|
|
|c TS
|