Quehacer del trabajo social en el sistema educativo formal : experiencia y desafíos en establecimientos de las comunas de Peñalolén, Recoleta, La Pintana y San Bernardo /

En la actualidad es posible constatar que el personal no-docente si bien forma parte inherente del sistema y de los establecimientos educacionales, no cuenta con una normativa que respalde su quehacer como ente colaborador de la labor docente y del mismo proceso de formación de los estudiantes y el...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Albornoz del Pino, Katherine
Otros Autores:	Vallejos Silva, Susana (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2016
Materias:	SISTEMA EDUCATIVO FORMACION DOCENTE EDUCACION > ASPECTOS SOCIALES TRABAJO SOCIAL
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC