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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
049172 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Malaspina Jurado, Uldarico
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| 245 |
1 |
3 |
|a La enseñanza de las matemáticas y el estímulo a la creatividad /
|c Uldarico Malaspina Jurado.
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| 260 |
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|b GRA
|a Barcelona
|c 2013
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| 300 |
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|a p. 41-49
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| 310 |
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|a Mensual
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| 500 |
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|a En: Uno. Revista de Didáctica de las Matemáticas. No. 63, julio - agosto - septiembre 2013. pp. 41-49. ISSN: 11339853.
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| 500 |
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|a En: Uno. Revista de Didáctica de las Matemáticas. No. 63, julio - agosto - septiembre 2013. pp. 41-49. ISSN: 11339853.
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| 520 |
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|a En el presente artículo se reflexiona sobre la importancia de estimular la creatividad de los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, y se propone como medio para ello poner énfasis en el estímulo a plantear preguntas y a crear problemas. Son formas de aportar al aprendizaje y a la profundización de conceptos, de apreciar la belleza de las matemáticas y de sentir que es posible contribuir a su permanente expansión.
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| 520 |
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|a En el presente artículo se reflexiona sobre la importancia de estimular la creatividad de los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, y se propone como medio para ello poner énfasis en el estímulo a plantear preguntas y a crear problemas. Son formas de aportar al aprendizaje y a la profundización de conceptos, de apreciar la belleza de las matemáticas y de sentir que es posible contribuir a su permanente expansión.
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| 650 |
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4 |
|a DIDACTICA
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| 650 |
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4 |
|a MATEMATICAS
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| 650 |
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4 |
|a CURRICULUM
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| 650 |
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4 |
|a CREATIVIDAD
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN MATEMATICAS
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| 759 |
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|a PP182
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| 773 |
0 |
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|t Valles : revista de estudios regionales.
|w 049242
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| 900 |
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|a UNO-63/13
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 UNO_63_13_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 87984
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o UNO-63/13
|p FICTICIO17522
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 49172
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