El currículo de matemáticas en la ESO : un análisis hermenéutico para la deconstrucción de un texto /

En este artículo se hace un análisis crítico de la propuesta de currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria contenida en la actual ley en vigor (LOE, 2006). En el mismo se aportan una serie de claves para poder comprender la propuesta a la vez que se señalan sus puntos débiles y...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	GoÒi Zabala, Jesús
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Barcelona GRA 2013
Materias:	EDUCACION SECUNDARIA CURRICULUM MATEMATICAS PEDAGOGIA EN MATEMATICAS