El currículo de matemáticas en la ESO : un análisis hermenéutico para la deconstrucción de un texto /

En este artículo se hace un análisis crítico de la propuesta de currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria contenida en la actual ley en vigor (LOE, 2006). En el mismo se aportan una serie de claves para poder comprender la propuesta a la vez que se señalan sus puntos débiles y...

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Bibliographic Details

Main Author:	GoÒi Zabala, Jesús
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Barcelona GRA 2013
Subjects:	EDUCACION SECUNDARIA CURRICULUM MATEMATICAS PEDAGOGIA EN MATEMATICAS