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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
049303 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803125429.0 |
| 008 |
110706b xx j 000 1 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Ansorena Carrasco, Natalia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Percepciones de actores educativos sobre la gestión del reglamento de convivencia en escuelas de la Provincia de Concepción /
|c Natalia Ansorena Carrasco.
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| 260 |
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|b Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
|a Concepción
|c 2013
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| 300 |
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|a p. 37-48
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| 500 |
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|a En: Visiones de la educación. Año 11, no. 18, segundo semestre 2013. pp. 37-48. ISSN: 0718-0888.
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| 500 |
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|a En: Visiones de la educación. Año 11, no. 18, segundo semestre 2013. pp. 37-48. ISSN: 0718-0888.
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| 520 |
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|a Se realizó un análisis de las carreras socio-humanistas en la modalidad de estudios semipresenciales de la Universidad de Pinar del Río, donde se propone una concepción didáctica para la formación de competencias profesionales generales en dichas carreras. En tal sentido se requiere enseñar a pensar, a hacer, a ser y a convivir en sociedad, lo que requiere, en resumen, enseñar a aprender a aprender en ambiente socio-laboral.
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| 520 |
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|
|a Se realizó un análisis de las carreras socio-humanistas en la modalidad de estudios semipresenciales de la Universidad de Pinar del Río, donde se propone una concepción didáctica para la formación de competencias profesionales generales en dichas carreras. En tal sentido se requiere enseñar a pensar, a hacer, a ser y a convivir en sociedad, lo que requiere, en resumen, enseñar a aprender a aprender en ambiente socio-laboral.
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| 590 |
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|
|a Nota de migración: referencia analitica PP184
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| 650 |
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4 |
|a NORMAS
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| 650 |
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4 |
|a CONVIVENCIA ESCOLAR
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| 759 |
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|
|a PP184
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| 900 |
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|a VISIONES DE LA EDUC.-18/13
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 VISIONES_DE_LA_EDUC_18_13_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 88206
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o VISIONES DE LA EDUC.-18/13
|p FICTICIO17539
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 49303
|d 49303
|