Una propuesta holista de evaluación de competencias desde el orden implicado al orden desplegado en el desempeño /
El presente artículo propone un diseño de evaluación desde una visión holonómica de la competencia basada en el orden implicado, concepto desarrollado por el físico David Bohm, quien desde su mirada conceptual sugiere una aplicación en éste ámbito que permite incorporar a los actuales conceptos de c...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Concepción
Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
2007
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
VISIONES DE LA EDUC.-11/07 |
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Disponible |