Grado de satisfacción de los apoderados : un indicador de calidad en la gestión educativa /
Este reporte da a conocer parte de una tesis doctoral, que ha considerado al grado de satisfacción, entre otras variables, indicador de calidad, en la gestión educativa de la escuela, basado en los paradigmas que han surgido desde los modelos administrativos de gestión empresarial. Desde esta perspe...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Concepción
Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
2007
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| Materias: |
| Sumario: | Este reporte da a conocer parte de una tesis doctoral, que ha considerado al grado de satisfacción, entre otras variables, indicador de calidad, en la gestión educativa de la escuela, basado en los paradigmas que han surgido desde los modelos administrativos de gestión empresarial. Desde esta perspectiva se establecieron dimensiones de gestión . las unidades de análisis en este caso son los apoderados, la muestra es probabilística y fueron seleccionadas aleatoriamente. |
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| Notas: | En: Visiones de la educación. Año 7, no. 11, primer semestre 2007. pp. 91-106. ISSN: 0718-0888. En: Visiones de la educación. Año 7, no. 11, primer semestre 2007. pp. 91-106. ISSN: 0718-0888. |
| Descripción Física: | p. 91-106 |