Nivel de habilidades cognitivas en resolución de problemas de niños que cursan el tercer año de enseñanza básica /

Uno de los propósitos de esta investigación es fortalecer y desarrollar las habilidades cognitivas para enfrentar con éxito la resolución de problemas. Para estos efectos se inicia con la elaboración y validación de un instrumento evaluativo que las examina a través de reactivos que presentan al niñ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Riquelme Del Solar, Gladys
Otros Autores: López Reguera, Lilian, Toloza Jopia, Nancy
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Concepción Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación 2005
Materias:

MARC

LEADER 00000cab a2200000 a 4500
001 049339
003 UAHC_CL
005 20170803125430.0
008 161115b2005 cl 000 spa
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 1 |a Riquelme Del Solar, Gladys 
245 1 0 |a Nivel de habilidades cognitivas en resolución de problemas de niños que cursan el tercer año de enseñanza básica /  |c Gladys Riquelme Del Solar, Nancy Toloza Jopia, Lilian López Reguera. 
260 |b Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación  |a Concepción  |c 2005 
300 |a p. 131-140 
500 |a En: Visiones de la educación. Año 5, no. 08, 2005. pp. 131-140. ISSN: 0718-0888. 
500 |a En: Visiones de la educación. Año 5, no. 08, 2005. pp. 131-140. ISSN: 0718-0888. 
520 |a Uno de los propósitos de esta investigación es fortalecer y desarrollar las habilidades cognitivas para enfrentar con éxito la resolución de problemas. Para estos efectos se inicia con la elaboración y validación de un instrumento evaluativo que las examina a través de reactivos que presentan al niño en torno a las habilidades cognitivas. 
520 |a Uno de los propósitos de esta investigación es fortalecer y desarrollar las habilidades cognitivas para enfrentar con éxito la resolución de problemas. Para estos efectos se inicia con la elaboración y validación de un instrumento evaluativo que las examina a través de reactivos que presentan al niño en torno a las habilidades cognitivas. 
590 |a Nota de migración: referencia analitica PP184 
650 4 |a CONFLICTOS 
650 4 |a COGNICION 
700 1 |a López Reguera, Lilian 
700 1 |a Toloza Jopia, Nancy 
700 1 |a López Reguera, Lilian 
759 |a PP184 
900 |a VISIONES DE LA EDUC.-08/05 
942 |c REVA 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 VISIONES_DE_LA_EDUC_08_05_000000000000000  |7 0  |8 General  |9 88242  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |l 0  |o VISIONES DE LA EDUC.-08/05  |p FICTICIO17563  |r 2019-01-08 00:00:00  |t 1  |w 2017-08-03  |y REVA 
999 |c 49339  |d 49339