Escuela, violencia y niñez : nuevos modos de convivir /
Reflexionar sobre la violencia significa, en primer lugar, reconocer que ésta tiene por origen la impotencia. Esta tesis de Hanna Arendt nos ayuda para comprender cómo nuestra sociedad se percibe carente de poder, en la recurrencia de la frustración, en la impotencia de un derrotero que nos desliza...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Rosario
Homo Sapiens
2005
|
| Edición: | 2a. ed. |
| Colección: | Educación
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Ejemplares similares: Escuela, violencia y niñez :
- Violencia en la institución educativa : una realidad cotidiana /
- ÀAulas conflictivas? : la opinión del profesorado /
- Desaprender la violencia : un nuevo desafìo educativo /
- Adolescencia, violencia escolar y bandas juveniles ¿qué aporta el derecho? /
- Cómo reducir la violencia en las escuelas /
- Cómo elaborar planes para la mejora de la convivencia escolar /