Heurística y telefonía del pensamiento configuracional el desafío de universalizar la calidad de la educación en Chile

La concepción que presentamos en este artículo se orienta a la reconfiguración de algunos aspectos del pensamiento infantil que, aunque han sido desarrollados ampliamente y con extraordinaria profundidad desde diferentes contextos teóricos y filosóficos por diferentes autores (Freud, Piaget, Vygosts...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salcedo, Mileidy
Otros Autores: Ortiz, Alexander
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Temuco, Chile Universidad de la Frontera 2016
Materias:

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Número de Clasificación: REV. INV. EDUC.-02/16
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