Heurística y telefonía del pensamiento configuracional el desafío de universalizar la calidad de la educación en Chile
La concepción que presentamos en este artículo se orienta a la reconfiguración de algunos aspectos del pensamiento infantil que, aunque han sido desarrollados ampliamente y con extraordinaria profundidad desde diferentes contextos teóricos y filosóficos por diferentes autores (Freud, Piaget, Vygosts...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Temuco, Chile
Universidad de la Frontera
2016
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
REV. INV. EDUC.-02/16 |
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| Copia | Disponible |