Habilidades sociales para una escuela inclusiva, el gran desafío del siglo XXI. Monografía

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Donoso Morice, Carolina
Otros Autores: González Contreras, Roxana, González Lazcano, Loreto (profesor guía), Ruiz Castillo, Cristina
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2018
Materias:

MARC

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500 |a Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. 
502 |a Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. 
516 |a Tesis electrónica (PDF) 
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