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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
035870 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20190731064614.0 |
| 008 |
091125s2007 cl qn j 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 PATRIMONIO_CULT_45_07_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 90123
|a BS
|b BS
|c Hemeroteca
|d 2018-06-27
|l 0
|o PATRIMONIO CULT.-45/07
|r 2018-06-27 00:00:00
|w 2018-06-27
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 50871
|d 50871
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Artaza Barrios, Pablo
|9 3843
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La radicalización de la conciencia de clase:
|c Pablo Artaza.
|b la matanza de la Escuela Santa María de Iquique
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| 260 |
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|b Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos,
|c 2007.
|a Santiago, Chile:
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| 300 |
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|a p. 22-23
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| 500 |
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|a En: Patrimonio Cultural, n°45, año XII, 2007. pp. 22-23.
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| 520 |
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|a Intentaremos precisar cómo vivieron, experimentaron y tradujeron los trabajadores tarapaqueños la matanza y cuáles son las modificaciones introducidas tanto a nivel del comportamiento de sus organizaciones como del movimiento popular general, buscando poder aclarar cómo esta dramatica experiencia actuó sobre la conciencia de clase del proletariado.
|
| 650 |
|
0 |
|a Masacre Escuela Santa María de Iquique
|9 3832
|y 1907
|z Chile
|
| 650 |
|
0 |
|a Clase trabajadora
|y 1824 -1920
|z Chile
|x Historia
|9 1446
|
| 773 |
0 |
|
|t Patrimonio cultural
|g Primavera 2007
|
| 773 |
0 |
|
|t Patrimonio cultural : revista de la dirección de bibliotecas, archivos y museos.
|w 035858
|
| 900 |
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|a PATRIMONIO CULT.-45/07
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| 942 |
|
|
|c REVA
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