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| LEADER |
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UAHC_CL |
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
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|9 90161
|a BC
|b BC
|c Hemeroteca
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|l 0
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Álvarez Domínguez, Pablo
|9 3916
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| 245 |
1 |
3 |
|a Viajes y maletas pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje de la historia de la escuela
|c Pablo Álvarez Domínguez.
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| 260 |
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|b GRAÓ
|a Barcelona, España
|c 2013
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| 300 |
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|a p. 90-97
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 500 |
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|a En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 73, abril 2013. pp. 90-97. ISSN: 1133-9810.
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| 520 |
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|a La didáctica de las ciencias sociales sigue teniendo un futuro prometedor en cuanto al diseño y desarrollo de nuevas prácticas pedagógicas. A través de este trabajo pretendemos poner de manifiesto una serie de reflexiones y una experiencia innovadora de aula, ligadas a propiciar procesos didácticos significativos vinculados al aprendizaje y la enseñanza de la historia de la escuela en la universidad. El artículo recoge la descripción, características, beneficios y repercusiones del uso de maletas pedagógicas como recurso didáctico.
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| 650 |
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0 |
|a
|9 3282
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| 650 |
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0 |
|a Innovaciones educativas
|9 907
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| 653 |
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|a Didáctica de la historia
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| 653 |
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|a Universidad
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| 653 |
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|a Prácticas educativas
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| 773 |
0 |
|
|t Iber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia.
|w 034242
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| 900 |
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|a IBER-73/13
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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