Cómo fomentar resiliencia en preescolares en contextos de pobreza

Si bien en Chile los índices de pobreza se han reducido desde el retorno a la democracia, en la actualidad la situación de niños y niñas sigue siendo un tema preocupante. A su vez, diversos estudios dan cuenta de los efectos negativos que genera el contexto de pobreza en el desarrollo infantil, sien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Saldaña, Yenia
Otros Autores: Aguila Moenne, Verónica (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2018.
Materias:
Acceso en línea:Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor