Valenzuela Valenzuela, V., Cáceres Valenzuela, M., Jara Millanao, V., Acevedo Salina, I., & Coñuecar Vejar, C. (2018). La incidencia de los padres y apoderados/as en la adquisición lectora para la comprensión lectora en una escuela particular subvencionada de Rancagua. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Valenzuela Valenzuela, Valeska, Mitzy Cáceres Valenzuela, Víctor Jara Millanao, Ivonne Acevedo Salina, and Claudia Coñuecar Vejar. La Incidencia De Los Padres Y Apoderados/as En La Adquisición Lectora Para La Comprensión Lectora En Una Escuela Particular Subvencionada De Rancagua. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
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MLA (9th ed.) Citation
Valenzuela Valenzuela, Valeska, et al. La Incidencia De Los Padres Y Apoderados/as En La Adquisición Lectora Para La Comprensión Lectora En Una Escuela Particular Subvencionada De Rancagua. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
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