De qué manera las estrategias de enseñanza-aprendizaje se vinculan con el teatro y juego dramático

La presente investigación busca dar testimonio del potencial aporte que pueden significar las herramientas teóricas y prácticas del Teatro y el Juego Dramático (dentro del concepto de pedagogía teatral) en un nuevo escenario de incluir estas, dentro del Currículo Oficial del Ministerio de Educación....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orellana Soperrey, Pedro
Otros Autores: Campillay Llanos, Marisol
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Materias:

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: TACTE 62
Copia Código de Barras: 4291
Disponible