Aprendizaje a través del auto-conocimiento y auto-observación: una experiencia de cambio en el ejercicio docente

En este documento, ofrezco mi experiencia de aprendizaje y su resonancia en el ejercicio de mi profesión y "ser docente", fiel a mi voz, que recoge de mis parajes y recodos internos; emociones, ideas, recuerdos y anhelos, Y los revuelve en polvo confuso para levantar imágenes, intentando así, explic...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Soto Poblete, Manuel
Otros Autores:	Marió Casanova, Andrés
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Materias:	Profesores > Rol Profesores