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|A 144
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| 082 |
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|2 21
|a 371.58
|b E24
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| 245 |
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|a Educación para la paz:
|b conflictos y construcción de cultura de paz desde las escuelas, las familias y las comunidades
|c Francisco José del Pozo Serrano (Compilador).
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| 260 |
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|a Madrid:
|b Dykinson,
|c 2018.
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| 300 |
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|a 193 p.
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| 440 |
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|9 7843
|a Paz y confilctos
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| 520 |
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|a Nos preguntamos: ¿Cómo desarrollar procesos de investigación y de acción en Educación para la paz? ¿Cómo comprender los conflictos que existen en los contextos educativos de escuelas, de familias y comunidades que dificultan la construcción de paz? ¿Qué procesos de Educación escolar y de Educación social para la paz, pueden generar cambios y transformaciones en las comunidades y en las sociedades? Este libro presenta para sus lectores algunas respuestas relevantes a estas preguntas. La obra alberga los fundamentos teóricos sobre los Estudios para la paz y de Educación para la paz, así como los aspectos metodológicos y científicos para la investigación escolar, familiar y social que busca la construcción de una Cultura de paz, desde la comprensión del fenómeno vinculado a las principales problemáticas asociadas en los territorios contextualizados, particularmente Colombia y América Latina. Además, la obra plantea desde la apropiación social del conocimiento, una serie de orientaciones desde la Investigación pedagógica (curricular) y Sociopedagógica (relacional), que permitirán el desarrollo de buenas prácticas basados en la evidencia, la práxis y la construcción de Cultura de paz por todos los actores corresponsables de la promoción de ciudadanía y de convivencia en la sociedad.
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| 650 |
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0 |
|a Violencia escolar
|9 500
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| 650 |
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0 |
|9 7845
|a Administración de conflictos
|x Metodología
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| 650 |
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0 |
|a Bullying
|9 503
|
| 700 |
|
|
|9 7844
|a Pozo Serrano, Francisco José del
|e comp.
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
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