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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
034275 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20190124144935.0 |
| 008 |
140530s2012 sp 000 spa |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 ÍBER_69_11_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 91404
|a BC
|b BC
|c General
|d 2019-01-24
|l 0
|o ÍBER-69/11
|r 2019-01-24 00:00:00
|w 2019-01-24
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 51646
|d 51646
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
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|9 6655
|a Souto, Xosé Manuel
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| 245 |
1 |
3 |
|a Identidades espaciales y territorios políticos
|c Xosé Manuel Souto.
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| 260 |
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|b GRAÓ
|a Barcelona, España
|c 2011
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| 300 |
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|a p. 55-63
|
| 310 |
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|a Trimestral
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| 500 |
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|a En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 70, enero 2012. pp. 55-63. ISSN: 1133-9810.
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| 520 |
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|a Estamos en un mundo donde el espacio y el territorio tienen un valor incuestionable. Definir bien ambos conceptos y educarnos como ciudadanos del mundo global desde la localidad es preciso para que las personas puedan racionalizar con libertad sus sentimientos respecto al medio ecológico y la acción humana que lo transforma. La geografía nos ayuda a entender nuestros deseos, así como las percepciones y explicaciones existentes sobre el territorio.
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| 653 |
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|a Espacio
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| 653 |
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|a Territorio
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| 653 |
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|a Identidades
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| 773 |
0 |
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|t Iber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia.
|w 034242
|
| 900 |
|
|
|a IBER-69/11
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
|