Competencias emocionales en educadoras diferenciales que vivencian diferentes niveles de estrés

Las competencias emocionales de los docentes se relacionan con el proceso de aprendizaje de los estudiantes (Hernández, 2017) y son las mujeres que ejercen labores docentes quienes se distinguen claramente con mayores índices de sintomatología física y psicosocial asociada al estrés(Cardozo, 2017),...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cancino Oyarzún, Tamara
Otros Autores:	Castillo Herboza, Andrea, Cuellas Escobar, María
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Materias:	Emociones y cognición Estrés (Psicología) Lenguaje y emociones