Análisis de las competencias emocionales de cinco estudiantes TEL, de segundo año básico de un colegio subvencionado gratuito de la comuna de Limache

El presente estudio surgió por evidencias empíricas acontecidas en los distintos espacios educativos que hemos recorrido, donde se ha vislumbrado la escasa importancia y conocimiento de los docente sobre las competencias emocionales en la educación regular, teniendo como objetivo interiorizar con ex...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cáceres García, Nicole
Otros Autores:	Gutiérrez Hidalgo, Paula, Lazo Acevedo, Carolina, Neira Paredes, Katherine, Castillo Aedo, Ignacio (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Materias:	Educación especial Integración en la educación > Chile Lenguaje y emociones
Acceso en línea:	Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor