Avila Barra, C., Castañeda Gamboa, E., Costa López, M. T., & Barrientos Díaz, P. (2019). Percepciones de profesores de educación diferencial respecto a su intervención realizada a estudiantes de quinto y sexto año básico que presentan dificultades específicas del aprendizaje en una escuela rural municipal de la comuna de Isla de Maipo. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Avila Barra, Carolina, Elizabeth Castañeda Gamboa, María Teresa Costa López, and Patricia Barrientos Díaz. Percepciones De Profesores De Educación Diferencial Respecto a Su Intervención Realizada a Estudiantes De Quinto Y Sexto Año Básico Que Presentan Dificultades Específicas Del Aprendizaje En Una Escuela Rural Municipal De La Comuna De Isla De Maipo. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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MLA (9th ed.) Citation
Avila Barra, Carolina, et al. Percepciones De Profesores De Educación Diferencial Respecto a Su Intervención Realizada a Estudiantes De Quinto Y Sexto Año Básico Que Presentan Dificultades Específicas Del Aprendizaje En Una Escuela Rural Municipal De La Comuna De Isla De Maipo. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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