La valoración de la comunidad educativa, en relación con el funcionamiento del programa de inclusión, en estudiantes de una Escuela Básica de la comuna de El Bosque

La Inclusión es un tema que se ha ido posicionando tanto a nivel social como educativo, por lo que es menester entender la mirada que en estos tiempos tienen los establecimientos educacionales y los planes de acción que se efectúan, considerando que "un estudiante presenta Necesidades Educativas Esp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Estrada Marín, Rosa
Otros Autores:	Huenchuleo Aniñir, Virginia, Castillo Aedo, Ignacio (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Materias:	Educación inclusiva Educación especial Comunidad y escuela Programa de Integración Escolar