Resumen sobre el papel : condiciones didácticas y construcción de conocimientos

Flora Perelman utiliza en este trabajo, fruto de su tesis doctoral, dos instrumentos de indagación: los resúmenes escritos en clase y una serie de entrevistas clínicas administradas fuera del aula después de cada resumen. Estos instrumentos permitieron a la autora indagar cómo los estudiantes interp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perelman, Flora
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Buenos Aires: Miño y Dávila, 2008.
Colección:Nuevos enfoques en educación
Materias:

MARC

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520 |a Flora Perelman utiliza en este trabajo, fruto de su tesis doctoral, dos instrumentos de indagación: los resúmenes escritos en clase y una serie de entrevistas clínicas administradas fuera del aula después de cada resumen. Estos instrumentos permitieron a la autora indagar cómo los estudiantes interpretan los textos que resumen, qué problemas conceptuales se les presentan, qué relación hay entre lo que escriben en el resumen y lo que comprenden, con qué criterios seleccionan "lo importante" y cómo intervienen las condiciones didácticas en la construcción de los conocimientos. 
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