Validación de un instrumento que mide las habilidades de la comprensión lectora que presentan los estudiantes de tercero básico de la Región Metropolitana
La lectura y su comprensión ocupan un lugar importante dentro de las bases de estudio de los niveles académicos, es por esto que dichos procesos mantienen una preocupación tanto en el ámbito escolar como social. La comprensión lectora es una de las habilidades principales para el desarrollo intelect...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor |
Internet
Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autorBiblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TPEDIF 204 |
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Disponible |