Reconocimiento y espacio: una mirada a contextos de educación urbano-mapuche en la ciudad de Valparaíso
La presente investigación tiene como objetivo reflexionar sobre los mecanismos de reconocimiento espacio-temporales provienen de la inserción de ciertos grupos originarios a las estructuras modernas, como lo es la Escuela. En este sentido, se desarrolló una investigación-acción con la Comunidad Mapu...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019.
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| Materias: |
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