Proyecto educativo institucional : la escuela tradicional autoritaria v/s la democratización de la escuela

La presente investigación se centra en las dificultades que enfrenta la elaboración de los proyectos educativos institucionales (PEI). Primeramente examinamos a nuestra sociedad, que producto de la herencia dictatorial no ha sido capaz de cambiar el paradigma de pasividad social, profundizando la in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osses Día, Juan Pablo
Otros Autores: Cofré Schmeisser, Boris (profesor guía)
Formato: Tesis
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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Número de Clasificación: TPEM 50
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