Habilidad de lectura en la educación media técnico profesional: una propuesta didáctica para trabajar textos literarios y no literarios en tercero medio

Esta investigación aborda el desarrollo de la habilidad de lectura de textos literarios y no literarios en estudiantes de tercero medio de la Educación Media Técnico Profesional. Se propone el desarrollo de la habilidad de lectura, con el objetivo de diseñar una propuesta didáctica apropiada y coher...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Celis Villarroel, Constanza
Otros Autores:	Muñoz González, Francesca, Araya Castillo, Claudia (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. 2019.
Materias:	Lectura (educación superior) Comprensión de lectura