Descripción longitudinal de la estructura informativa de textos narrativos orales en niños/as de 1°, 2° y 4° básico
Explorar el funcionamiento del lenguaje permite reconocer los mecanismos utilizados para comunicarse. En efecto, la mayor parte del tiempo no se realiza este ejercicio metacognitivo, más bien se concibe inherente al ser humano. La pertinencia de profundizar en la naturaleza del lenguaje, cómo se adq...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
2019.
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TPLC 46 |
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Disponible |