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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
000323 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230714145032.0 |
| 008 |
171201s2019 cl d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Chacana Muñoz, Katherine
|9 10777
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| 245 |
1 |
0 |
|a Discursos y prácticas pedagógicas de profesores de educación básica sobre el desarrollo de la escritura en algunos cursos de primer ciclo básico:
|b estudio a realizar en establecimientos educacionales públicos y privados de la Región Metropolitana públicos y subvencionados
|c Katherine Chacana, Israel Escamilla; profesor guía Alexis Chelme.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar el Título de Profesor/a de Enseñanza Básica con mención en Lenguaje y Comunicación o en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Licenciado/a en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Profesor en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a La presente investigación realizada se titula, "Discursos y prácticas pedagógicas de profesores en educación básica sobre el desarrollo de la escritura en cursos de primer ciclo básico", el cual tiene como objetivo analizar las prácticas pedagógicas y los discursos docentes al momento de abordar el eje de escritura, perteneciente al área de lenguaje y comunicación, durante el proceso de ejecución de las clases con sus estudiantes.
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| 650 |
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0 |
|9 7875
|a Pedagogía
|x Metodología
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| 650 |
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0 |
|9 7833
|a Escritura
|x Enseñanza básica
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| 700 |
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|a Escamilla Rivera, Israel
|9 10778
|
| 700 |
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|a Chelme Bustos, Alexis
|9 3522
|e profesor guía
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| 900 |
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|
|a TPBA 242
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPBA_242_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 93378
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2020-01-24
|l 0
|o TPBA 242
|p 5868
|r 2020-01-24 00:00:00
|w 2020-01-24
|y TS
|B PBAS
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| 999 |
|
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|c 53069
|d 53069
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