Potenciación de estrategias de colaboración de padres y apoderados de niños con TEL del nivel NT1 en escuelas de lenguaje rural de la Región Metropolitana

Esta investigación indagó como estudio de caso a las familias de niños/as con trastorno específico del lenguaje, pertenecientes a una escuela ubicada en una zona rural de la Región Metropolitana, con el fin de otorgarles herramientas y estrategias educativas que los ayude a involucrarse de manera si...

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Bibliographic Details

Main Author:	Cornejo Soto, Romina
Other Authors:	Escobar Gómez, Bárbara, Alarcón Silva, Marco (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Subjects:	Habilidades del lenguaje Lenguaje de los niños > Enseñanza
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC