Caminar hacia una pedagogía emancipadora : reflexiones recientes sobre el potencial decolonial de los espacios educativos en organizaciones sociales. JuJuy- Argentina

El presente escrito pretende aportar al movimiento pedagógico latinoamericano desde nuestra experiencia de docencia, investigación y extensión en la FHyCS-UNJU. Nuestro trabajo compartido con organizaciones y movimientos populares; y con el estudiantado de la Carrera en Ciencias de la Educación, nos...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Evengelina Patagua, Patricia
Otros Autores:	Zinger, Sabrina
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Materias:	Decolonización Espacios educativos Modernidad Colonialidad
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC