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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
046564 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210909180527.0 |
| 008 |
170309b2020 cl f 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPEM_51_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 93577
|a BC
|b BC
|c General
|d 2020-03-19
|o TPEM 51
|p 5910
|r 2022-07-15 00:00:00
|w 2020-03-19
|y TS
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| 999 |
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|c 53224
|d 53224
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Espinoza González, Héctor
|9 11300
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| 245 |
1 |
0 |
|a Conciencia histórica y educación técnico - profesional
|c Héctor Espinoza, Carlos Ramírez; profesor guía Pedro Rosas.
|b : un estudio de la conciencia histórica de los/as estudiantes de cuarto medio del liceo industrial A-20 Eliodoro García de la comuna de Santiago por medio de sus narrativas sobre el trabajo en el sistema socioeconómico actual.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2020.
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| 300 |
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|a cd room
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Media)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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| 520 |
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|a Analizar la forma por la cual se presenta el trabajo en la conciencia histórica de los/as estudiantes técnico profesionales, mediante elestudio de sus narrativas sobre esta actividad humana, nos permitirá conocer de qué forma el sistema socioeconómico ejerce su influencia para naturalizarse y permanecer en la sociedad. Materialmente este proyecto de investigación se llevó a cabo en el liceo mecánico-industrial Eliodoro García A-20, de la comuna de Santiago centro. El curso seleccionado para implementar el cuestionario abierto fue un cuarto medio, caracterizado por pertenece al área relacionada con la formación mecánico-industrial.
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| 653 |
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|a Conciencia histórica
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| 653 |
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|a Educación técnico-profesional
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| 700 |
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|a Rosas Aravena, Pedro
|9 2117
|e profesor guía
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| 700 |
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|a Ramírez Araya, Carlos
|9 11301
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5447
|y Registro en Biblioteca Digital UAHC.
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| 900 |
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|a TPEM 51
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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