Bases Curriculares : 7° Básico a 2° Medio

La construcción de un currículum nacional debe enfrentarse como un proceso continuo y acumulativo, que recoja de manera sistemática las experiencias anteriores que el sistema escolar ha internalizado y, a la vez, incorpore la actualización de los conocimientos disciplinares y las innovaciones que o...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Chile. Ministerio de Educación
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Ministerio de Educación, 2015.
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento
Descripción
Sumario:La construcción de un currículum nacional debe enfrentarse como un proceso continuo y acumulativo, que recoja de manera sistemática las experiencias anteriores que el sistema escolar ha internalizado y, a la vez, incorpore la actualización de los conocimientos disciplinares y las innovaciones que ocurren permanentemente en materias pedagógicas y de comunicación curricular.
Descripción Física:402 p.