Reforma educativa y teoría de la argumentación
La enseñanza de la argumentación a los escolares plantea, entre otros, el problema de definir los fundamentos teóricos que la animan. En el presente estudio, se analiza el discurso de la propuesta pedagógica de la reforma educacional en Chile con un doble propósito: por un lado, confirmar la hipótes...
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Valparaíso:
Signos,
2000.
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