Cita APA (7a ed.)
Flores-Romero, R., Restrepo, M., & Schwanenflugel, P. (2009). Promoción del alfabetismo inicial y prevención de las dificultades en la lectura: Una experiencia pedagógica en el aula de preescolar. Avances en Psicología Latinoamericana.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Flores-Romero, Rita, María-Adelaida Restrepo, y Paula Schwanenflugel. Promoción Del Alfabetismo Inicial Y Prevención De Las Dificultades En La Lectura: Una Experiencia Pedagógica En El Aula De Preescolar. Colombia: Avances en Psicología Latinoamericana, 2009.
Cita MLA (9a ed.)
Flores-Romero, Rita, et al. Promoción Del Alfabetismo Inicial Y Prevención De Las Dificultades En La Lectura: Una Experiencia Pedagógica En El Aula De Preescolar. Avances en Psicología Latinoamericana, 2009.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.