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| LEADER |
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| 008 |
200409s2012 ag |||| o|||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a UAHC
|c UAHC
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| 100 |
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|9 12099
|a Doin, Germán
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| 245 |
1 |
3 |
|a La educación prohibida :
|b nuevos paradigmas educativos en América Latina
|c Dirección Germán Doin.
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| 260 |
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|a Argentina :
|b Eulam producción,
|c 2012.
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| 300 |
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|b 145 minutos.
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| 500 |
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|a Sitio visitado https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc el 27 de mayo de 2020.
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| 520 |
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|a La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo 21. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.
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| 650 |
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0 |
|9 48
|a Educación
|x Aspectos sociales
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| 650 |
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0 |
|9 4255
|a Educación
|z América Latina
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| 650 |
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0 |
|9 12100
|a Documentales
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| 856 |
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|u https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a RECURSO ELECTRÓNICO
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| 942 |
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|c RL
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|6 RECURSO_ELECTRONICO
|7 0
|8 COMP
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|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2020-05-27
|o RECURSO ELECTRONICO
|r 2020-05-27 00:00:00
|w 2020-05-27
|y RL
|A 237
|B PHIS
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