Liderazgo escolar dialógico : Estudio de caso en las escuelas de la Región Metropolitana (2012-2017)

Tesis doctoral cualitativa del campo de la educación, perteneciente al área de la gestión, focalizada en el Liderazgo Escolar. Es un Estudio de Caso empírico en escuelas chilenas, entre los años 2012 y 2016, sobre docentes líderes, que a partir del análisis discursivo revelan la incidencia del diálo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Esteves, Víctor
Otros Autores: Mansilla Sepúlveda, Juan (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Materias:

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Número de Clasificación: TDOED 51
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