Avanzando hacia un lenguaje generativo en las comunidades educativas : elaboración y ejecución de programa del módulo I del Diplomado en Liderazgo Pedagógico y Convivencia Escolar en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
El presente informe constituye un testimonio académico de un recorrido cargado de expectativas, anhelos, quiebres y descubrimientos, todo articulado en clave transformacional, lo que implica describir un camino, analizar y reflexionar sobre el proceso recorrido, así como, poner en marcha acciones qu...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TMED 217 |
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Disponible
Notas:
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