Percepción docente sobre alumnado migrante, acciones, estrategias y apoyos. Aproximaciones desde un estudio cuantitativo on line

El presente artículo presenta los principales resultados de un estudio cuantitativo sobre percepción docente de alumnado migrante, actividades en aula que se han realizado, estrategias y apoyos a nivel institucional y de sistema educacional. En total participaron 1754 docentes, con y sin alumnado mi...

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Bibliographic Details
Main Author: Carmona Toro, Katherina
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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